“ D.A.R.E. Después De Clases”

Desarrollar la habilidad y experiencia para poder trabajar con un grupo numeroso de niños en condición virtual debido a la pandemia y adaptarme a las condiciones y requerimientos que los niños pudieran tener. El desarrollo de habilidades y técnicas de manejo de equipos de cómputo y distintos programas de creación de vídeos y materiales didácticos para emplearla en todos los ámbitos de mi vida.
1.- Realizar videos tutoriales basados en la planeación escolar de las primarias Libertad e Independencia donde apoye al profesor de Educación Física de nombre Francisco Javier Ley García, los cuales se utilizaron como una herramienta de refuerzo didáctico en el aprendizaje y desarrollo de los niños. 1.1 Que este grupo de niños mejoren su motricidad, coordinación y condición física con apoyo de estos videos tutoriales de actividades físicas, fáciles de entender y aplicar
Corporalidad: Convive constantemente en la naturaleza y participa en actividades deportivas y recreativas. Administrar su tiempo equilibradamente entre sus diversas obligaciones, practicando formas apropiadas de descanso. Conoce los procesos biológicos que regulan su organismo, protege su salud, acepta sus posibilidades físicas y orienta sus impulsos y fuerzas. Asume la parte de responsabilidad que le corresponde en el desarrollo armónico de su cuerpo.
me gusto trabajar con este programa ya que busca apoyar a las comunidades más vulnerables, sacar a los niños de las calles creando programas atractivos que les de algo que hacer, justo como en los scouts el objetivo es el mismo con una vision y accion diferente pero siempre apuntando a “Ser siempre lo mejor” y para D.A.R.E. “Servir”.
Started Ended
Number of participants
5
Service hours
4500
Beneficiaries
1000
Location
Mexico
Topics
Better Choice
Civic engagement
Interpersonal skills
Initiatives
Skills for Life

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