Mexico

Ciencias Inclusivas

Hacer un análisis profundo de las necesidades educativas de 2 estudiantes (preescolar y de primaria) con diagnósticos totalmente diferentes, en el instituto de ciencias en el programa “educación inclusiva”, buscando así una integración en su aula, teniendo una regularización según en el grado que cursan.
Buscar alguna escuela con un programa de inclusión, entrar a este proyecto. Ir estudiado de la educación con alumnos NE, hacer cambios curriculares sin perder el objetivo de aprendizaje. Estar durante sus clases como su facilitadora y lograr concluir su ciclo escolar de manera exitosa. Tuvo impacto puntualmente con los alumnos que se les ayudo directamente, la carga a sus maestros y familias disminuyo. Se hizo cambios curriculares que podrían beneficiar a niños con necesidades similares.
El impacto que tiene la escuela en un niño con una limitante cognitiva Como realizar las modificaciones curriculares necesarias para llegar a un aprendizaje esperado Como realizar las planeaciones quincenales de estas actividades extra o diferentes a su salon Hacer exámenes modificados o buscar otra forma de evaluar el bloque de cada alumno
Como funciona el sistema escolar en preescolar y primaria Como se lleva acabo el programa de educación inclusiva en un colegio
Started Ended
Number of participants
1
Service hours
132
Beneficiaries
10
Location
Mexico
Topics
Diversity and inclusion
Interpersonal skills
SDGS
Initiatives
Peace and Community Engagement
Skills for Life

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