El principal aprendizaje es el poder de la participación unificada de unidades y familias. La constancia trimestral de las jornadas aseguró el flujo de trabajo. El proyecto destacó el valor del doble propósito: impacto ambiental visible (limpieza de ríos). Además, la educación (charlas 3R) reforzó el compromiso, y el cierre con actividades de limpieza tangible consolidó la lección del servicio con resultados inmediatos