SHINE ON

Como rover, la pandemia ha sido el escollo más grande: el hecho de no tener actividades en mi local, de no poder salir a acampar, cantar alrededor de una fogata y un freno sin fecha de caducidad para mis proyectos ha sido una situación que nunca creí vivir. SHINE ON, surge justamente de la adaptación a esta nueva normalidad y las inmensas ganas de con pequeñas acciones, construir un mundo mejor. Nace como constante recordatorio de que el scout ríe y canta en sus dificultades y nace por el exceso de tiempo libre, la pasión por los programas de mundo mejor y los ODS. Si algo he aprendido en estos meses, es que todo es posible a base de esfuerzo y dedicación, eso, mezclado a una serie de actividades, y sumado a una canción de James Blunt que compara el brillo del sol con una sonrisa en tiempos difíciles, son los artífices de esta idea que busca concienciar acerca de la importancia de que el sol brille.

Los objetivos son:

  • Crear conciencia de la Energía Solar.
  • Conocer mejor la naturaleza del Sol.
  • Descubrir las posibilidades de la Energía Solar.
  • Promover el interés y comprensión de la utilización de las energías renovables como una estrategia para proteger el medio ambiente.
  • Crear conciencia entre los niños y jóvenes participantes sobre la energía solar.
  • Facilitar el acceso a la información respecto a las actividades propuestas para obtener la insignia por medio de infografías, haciendolas llegar a scouters y dirigentes.

Basadas en las metas internacionales de los ODS 7 y 13, las metas de SHINE ON, son:

  • Garantizar el acceso al conocimiento de alternativas energéticas asequibles, fiables y no contaminantes.
  • Aumentar considerablemente la proporción de energía renovable en el conjunto de fuentes energéticas.
  • Fortalecer la resiliencia y la capacidad de adaptación a los riesgos relacionados con el clima y los desastres naturales.
  • Mejorar la educación, la sensibilización y la capacidad humana e institucional respecto de la mitigación del cambio climático, la adaptación a él, la reducción de sus efectos y la alerta temprana.

Basándonos en la Guía Nacional para la Obtención de la Insignia Scout Go Solar, las actividades para el nivel 3 son:

  • Desinfección solar del agua.
  • Colectar agua de vegetación/purificar agua (condensación).
  • Hacer una cocina/Horno Solar.
  • Arte Solar.
  • Hacer lentes para el sol.
  • Linterna Solar.
  • Brújula solar.
  • Reloj Solar.
  • Práctica demostrativa del efecto invernadero.
  • Cocina solar.
  • Servicio Comunitario.

Estas actividades están detalladas en las evidencias del proyecto.

Lo más divertido de este proyecto, fue la necesidad de innovar y de crear.

El servicio comunitario lo tuvimos que modificar y re pensar todas las estrategias que ya teníamos establecidas y adaptarlas a nuestra nueva normalidad.

Mi provincia me dio la oportunidad de ser tallerista en el Destápate en línea 2020 con 2 ponencias: La luz, tú y yo y Un litro de Luz. En estas, tuve oportunidad de platicar con aproximadamente 120 personas, desde lobatos, hasta scouters y dirigentes y enseñarles una forma muy sencilla para hacer lámparas solares.

Durante el confinamiento, hice un proyecto para la obtención de mi Reconocimiento Scouts del Mundo, en él pude enseñarles a los niños de San Juan el Alto Plazuelas, en Pénjamo Guanajuato a hacer lámparas solares.

 

Started Ended
Number of participants
1
Service hours
534
Location
Mexico
Topics
Youth Programme
Legacy BWF

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