Reto Ponte las PIlas

Reto Ponte las PIlas

Dos compañeros de  mi manada habían hecho esta actividad de juntar pilas. Yo también sabía que no hay que echarlas a la basura pero en casa no teníamos claro qué hacer con ellas. En mi casa había poquitas y había otras en casas de mi abuela. Me puse a investigar cómo contaminan las pilas, viendo videos en internet y también buscando información sobre los químicos que contienen y cómo contaminan la tierra y el agua y los daños que causan a la salud de las personas.

Con ayuda de mi mamá imaginamos cómo informar a otros y en qué lugares podía invitar a otras personas a juntar las pilas en un contenedor para llevarlas a un lugar adecuado. Decidimos comenzar por mi familia, mis vecinos, mi escuela y mi clase de karate y después de unas semanas quise ir a otras escuelas para que más niños aprendan también y así seamos más los que conozcamos lo que se debe hacer con las pilas viejas.

Investigué en internet sobre los diferentes tipos de pilas y las sustancias químicas que contienen y pueden ser peligrosas porque causan daños al medio ambiente y a la salud de las personas. También averiguamos de lugares en mi ciudad que reciben las pilas viejas y decidì entregarlas a una institución municipal.

Mi mamá me apoyó consiguiendo botellas grandes de agua, hice etiquetas que decían “reto ponte las pilas” “ayúdame a juntar 1000 pilas viejas” “cuidemos juntos nuestro planeta”

Primero llevé uno de los contenedores a mi escuela. Hablé con mis compañeros del salón de 4B y le pedí permiso a la directora para ir a los otros salones. Me acompañó mi amiga Marina. El siguiente lunes llevé el cartel grande y aproveche el lunes cívico para hablar frente a toda la escuela. Después dejamos el cartel y el contenedor afuera de la dirección, en un pasillo para que todos lo vean y recuerden de llevar sus pilas. Cada viernes mi mamá me acompañó a la escuela para vaciar el contenedor porque cada semana se juntaban muchas y a veces se llenaba. En casa las contábamos y pasábamos a botes más grandes. Muchos niños de la escuela me han apoyado y preguntan cuántas pilas he juntado y qué va a pasar cuando junte las mil pilas que quería.

Al principio el reto decía que quería juntar mil pilas antes de salir de vacaciones en diciembre. Pero esa cantidad se juntó muy rápido, por lo que con apoyo de mi mamá decidimos continuar hasta las dos mil o más e invitar a más niños. Una tarde me llevó a otra escuela primaria. Ahi pedí permiso y pasé a cada salón a explicar por qué las pilas contaminan cuando las tiramos a la basura y los invité a buscar en su casa pilas viejas y a llevarlas a la escuela y depositarlas en el contenedor. Después de dos semanas regresé a esa escuela. Los niños habían juntado alrededor de 300 pilas y me pidieron que dejara otro contenedor para continuar con la actividad. Ellos a su vez invitaron a los niños del turno de la mañana a unirse al reto.

Tambié he recibido pilas de vecinos y de amigos de mis papás. Después de trabajar en este proyecto por siete semanas he recolectado más o menos tres mil pilas. En una semana más asistiré a una feria en donde se presentarán varios proyectos de ecología y yo presentaré el mio para así inspirar a más personas. Ya pronto entregaré las pilas recolectadas pero en mi escuela seguiremos recolectando por el resto del ciclo escolar.

 

Started Ended
Number of participants
1
Service hours
378
Location
Mexico
Topics
Legacy BWF
Youth Engagement
SDGS

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