L OMMS continue d’affirmer sa présence dans les débats intensifs sur le thème du volontariat à la conférence de la jeunesse sur le volontariat et le dialogue qui se tient du 3 au 5 Décembre à Jeddah en Arabie Saoudite. Après la journée précédente qui nous a gratifié d’une belle cérémonie d’ouverture et le début des sessions très interactives, nous rentrons au cœur même de la conférence avec 2 Sessions sur le volontariat, la culture de la pax et la diversité culturelle. La première session sous le Thème ‘’Volontariat, Culture de la Paix et Développement durable , a bénéficié de l’intervention de Mr.Abdullah Aljumah,Ms Hasina Rakotondraina,Mr Marc Torbey El Helou,Ms Lama Alshareef et Mohamed Faizoul scout de Guyana. Ainsi Mohamed Faizoul a partagé son experience en matière de volontariat et montré comment le scoutisme a développé Enfin la seconde session abordait le sujet de comment promouvoir la diversité culturelle et le dialogue interculturel. Ms Batool Al Moteab,Mr Ahmad Al Allouch, Ms Amelie Mackré scout de France et Marie Louise Ycossié scout de Côte d’Ivoire ont fait partagé leurs expériences. Amelie a pu partagé avec l’assistance les valeurs et principes du scoutisme qui prone l’acceptation de l’autre avec ses différences. Marie Louise a partagé pour sa part les actions du programme scout de Messengers Of peace. Ce programme permet aux jeunes de différents pays ou communautés d’être connecté, liés grâce aux partages d’expériences afin de se motiver les uns les autres à faire plus pour leur communauté. Ainsi la diversité culturelle devient une source d’enrichissement et non une barrière. L’Organisation Mondiale du Mouvement Scout a été dignement représenté par les interventions pertinentes de ces délégués. Ainsi les participants ont pu percevoir l’engagement permanent du scoutisme dans le volontariat et mieux appréhender ses actions. La journée s’est achevé par une visite touristique du’ King Abdullah University of Science and Technology’ et ‘’un Dialogue-Café’’ pour partager la culture saoudienne et l’échange culturel.