Inspirada en pequeñas sonrisas y el deseo de comprender lo desconocido de dos pacientes hospitalizados en el Piso 8 del Instituto Autonomo Hospital Universitario de los Andes - Edo. Merida, fue como surgio esta gran aventura de enseñar a aprender mediante el servicio y la empatia. El Piso 8 abarca pacientes pediatricos del area de Infectologia y Oncologia, lo que amerita su estadia por mas de 2 semanas, su unico medio de distraccion en dicho lugar es la television y los dias viernes que les enseñan manualidades, perdiendo asi su escolaridad. Un dia una paciente oncologica me pidio que le leyera un libro de medicina y se lo fuera explicando, asi hice, y muy agradecida me sonrio, entonces alli pense: "Si yo puedo enseñarle mis conocimientos y me agradece con una sonrisa, ¿Por que no enseñarle a otros a hacer lo mismo?"; inmediatamente decidi proponerselo a las niñas de la tropa que dirijo (Grupo Scout Santiago de los Caballeros), aquellas en edades comprendidas entre 14 y 16años para un mejor desempeño del proyecto, al establecer la edad me vi limitada en la participacion, asi que contacte a otra tropa (Grupo Scout Orion LXXII), todas aceptaron. Posteriormente se llevo a cabo una reunion donde las jovenes de la tropa asumieron el rol de ser agentes de cambio, expresaron sus aptitudes tanto escolares: Matematica, Fisica, Quimica, Electronica, Ingles; como Artes y Hobbies: Musica, Ballet, Origami, Deportes, Pintura, Pionerismo; de igual forma sus dirigentes naturales apoyaron dicha participacion. Los dias Viernes iniciaba el proyecto al pasar como una revista medica en el piso 8, se interrogaba paciente por paciente sobre su enfermedad, el grado escolar que cursaba, sus materias favoritas y lo que le gustaria aprender; seguidamente se relacionaba estos intereses con las aptitudes de las jovenes de la tropa, a quienes se les informaba el paciente que le correspondia, la edad, el grado escolar, la enfermedad y lo que le tocaba enseñarle; generalmente les correspondia 2 pacientes por joven, con un tiempo de 45 minutos de enseñanza; cada scout debia ingeniarselas para enseñar lo asignado en base a sus aptitudes, utilizando su creatividad para evitar la falta de atencion del paciente. Los sabados eran sus momentos altruistas, su imaginacion era explotada por cada uno de esos niños, sin importarles sus limitaciones fisicas como: Fracturas, Tumores, Traumatismos, Deficiencias auditivas y visuales, y, Cancer. Al terminar la mañana cada joven expresaba lo aprendido de cada niño y las limitaciones que tuvo, pero sobretodo expresaban la empatia que habian desarrollado. Los objetivos principales del proyecto fueron: Suministrar a las jovenes scouts las herramientas de enseñar a otros niños, niñas y adolescentes que han perdido su escolaridad por motivos de salud, a traves del Metodo Scout basandose en los Objetivos Intermedios de la Asociacion de Scouts de Venezuela; Contribuir al aprendizaje de los niños, niñas y adolescentes que permancen hospitalizados en el Piso 8 del IAHULA; y finalmente Fomentar el espiritu de servicio de las jovenes pertenecientes a la unidad de Tropa; todos estos bjetivos fueron cumplidos. El proyecto se llevo a cabo durante 3 meses, hubo una participacion de 9 jovenes pertenecientes a la Tropa femenina y 3 dirigentes de Tropa, y la colaboracion de la paciente oncologica anteriormente nombrada, quien era la evaluadora del desempeño de las jovenes scouts, actualmente esta paciente fallecio.