Biodome Edukatif STEAM untuk Kehidupan di Mars
Motivasi saya adalah ingin mengajak siswa SMP untuk belajar sains dengan cara yang seru dan bermakna. Melalui BIOMIND, saya berharap mereka bisa membangun rasa ingin tahu, kreativitas, dan kerjasama, sehingga ilmu yang dipelajari bukan hanya untuk sekolah, tetapi juga berguna bagi kehidupan mereka di masa depan.
Proyek dieksekusi melalui empat pertemuan berbasis project-based dan mission-based learning. Tim dibagi sesuai peran, lalu menjalankan tahapan mulai dari perancangan biodome, eksperimen sistem kehidupan (air, udara, energi, mikroorganisme), hingga analisis hasil. Semua proses dilakukan kolaboratif, terdokumentasi, dan dipresentasikan dalam bentuk laporan ilmiah.
Selama menjalankan proyek BIOMIND, saya belajar bahwa membangun sebuah inovasi membutuhkan kerjasama tim, kedisiplinan, dan kreativitas. Saya juga menyadari pentingnya menggabungkan ilmu dari berbagai bidang STEAM agar solusi yang dibuat lebih lengkap dan bermanfaat. Selain itu, proyek ini mengajarkan saya untuk lebih peduli pada keberlanjutan lingkungan, baik di Mars maupun di Bumi.
