Idiomas sin fronteras
En la comunidad donde yo vivo (frontera de Estados Unidos y México) la habilidad de ser bilingüe se ha convertido en necesidad para poder vivir en armonía. Sin embargo, tras seis años de estudio en una escuela estadounidense, me pude percatar que varios compañeros de clase carecían esta habilidad, y como consecuencia, se les dificulta poder comunicarse en clase con compañeros, maestros, y afuera de la escuela con gente que únicamente hablaba en español.
El presente proyecto tiene como finalidad ayudar a los compañeros de la escuela que no dominan el idioma español a mejorar su desempeño dentro y fuera de la escuela.
Se anexan los documentos en los cuales podran encotrar lo siquiente:
El control de las horas de servicio y como fueron desarrolladas
La descripcion del proyecto
ODS que aplican y porque este proyecto
Metas, Objetivos, Recursos y evaluacion del proyecto.