O objetivo desse projeto foi sensibilizar adolescentes sobre o uso de drogas e seus riscos à saúde como estratégia de prevenção deste uso no ambiente escolar. A metodologia incluiu a aplicação de um jogo educativo com tabuleiro e dado gigante e produção de painéis com adolescentes matriculados no 8º e 9º anos do ensino fundamental da escola CIEP 438- Rubens Maurício da Silva Abreu do município de São Gonçalo/ Rio de Janeiro e no 6º, 8º e 9º anos do ensino fundamental do CIEP 306 Deputado David Quinderê da SEEDUC/RJ. A escola 438 é a atual sede do grupo escoteiro Joaquim de Almeida Lavoura 197º. O período de realização do projeto foi entre os meses de junho a agosto de 2018, incluindo as etapas de planejamento, organização, execução e avaliação. Foram realizados 02 grupos educativos no dia 20 de agosto de 2018, conforme disponibilidade de horários dos alunos e dos professores no período da manhã e da tarde. No CIEP 438, participaram do jogo educativo 39 estudantes do 8º e 9º anos do ensino fundamental, 04 escoteiros, 01 sênior e 05 chefes escoteiros. No CIEP 306, participaram do jogo educativo 48 estudantes, 04 escoteiros, 01 sênior e 02 chefes escoteiros. A dinâmica educativa foi iniciada pela divisão dos estudantes em 3 ou 4 equipes. Cada equipe respondeu as seguintes perguntas: “ O que é droga?” Quais os tipos de drogas que vocês conhecem?”. Em seguida, um representante de cada equipe jogava o dado e era feita uma pergunta. Caso a equipe acertasse a questão, avançaria as casas no tabuleiro gigante. Venceu a equipe que chegou ao final do tabuleiro primeiro, tendo recebido um prêmio. Ao final, voltaram-se as perguntas iniciais para debate sobre as respostas e dúvidas. - Os estudantes mostraram-se participativos durante todas as etapas do projeto. As perguntas foram respondidas pelo grupo e não individualmente, isto favoreceu as trocas de conhecimentos e experiências e o debate entre os estudantes e os escoteiros sobre os malefícios sociais e à saúde do uso das drogas. - Foram alcançadas as metas de: conscientizar atores da escola para que apoiassem essa iniciativa e os professores disponibilizassem espaço para executar o projeto; mobilizar alunos para participarem do jogo educativo; e construir e apresentar painéis com as percepções dos alunos sobre o tema. - A direção e coordenação do Ciep 306 Deputado David Quinderê aprovou o projeto e deixou a escola à disposição para futuras ações educativas, destacando a importância de ações semelhantes na formação dos jovens e parabenizando aos Chefes e Escoteiros do GE 197 Joaquim de Almeida Lavoura pela execução do projeto.