Se realizaron 9 visitas en su totalidad para el presente proyecto respondiendo a las necesidades observadas por los organizadores. Las 3 primeras visitas se utilizaron para difusión del proyecto en sí (temática, objetivos, etc), y a su vez los permisos correspondientes, los cuales quedaron pendientes. Además se logró la necesaria formación de amistad con los jóvenes del pueblo para un contacto más cercano, punto a favor pues se llegó a manejar información significativamente importante para el proyecto, como el que una organización había llegado a la comunidad previamente con talleres de la misma temática, que (según lo analizado), al no tener el seguimiento ni los temas adecuados con respecto a la temática quedo en el olvido. Posteriormente, se realizaron 3 visitas para difusión y logística. En la primera se tuvo contacto con padres de familia, profesores, directores, etc., más que todo para conocer sus formas de enseñanza, sus actitudes, y por supuesto sus caracteres (sobre lo cual se llegaría a trabajar), además de sus expectativas sobre el proyecto, aprovechando la oportunidad para entregar trípticos y hablar con los jóvenes sobre los talleres que se realizarían. En la siguiente visita, como tema aparte de la construcción de amistad con los jóvenes, se llegó a concretar un presupuesto para llevar a cabo las actividades, además de lograr contacto con las personas que llegarían a ser los responsables de nuestra alimentación y hospedaje. La última de estas visitas tuvo como objetivo concretar los contratos de prestación de servicios con los encargados de alimentación, y se llegó a ciertos acuerdos con respecto a las necesidades de los talleristas en cuanto a los lugares que servirían para los talleres, y los que servirían para hospedaje (todo lo cual sería en el colegio de la comunidad). Seguidamente se realizó la ronda de talleres planificados, en la cual se tocó temas como la cultura de paz y la resolución de conflictos, tolerancia, proyecto de vida, buen trato, interculturalidad, y autoestima, también fue en esta ocasión en la cual se tuvo la colaboración de scouts alemanes, con quienes se montó una feria de difusión sobre lo que somos y lo que hacemos como scouts, y con la ayuda del alcalde se tuvo un desfile con autoridades del pueblo, sobre todo para que se notara nuestra existencia y propósito. Posteriormente se realizó una ronda de seguimiento, en la cual se tomó las mismas temáticas ya tenidas en cuenta en los talleres previos, pero planteadas de diferente forma. Además de agregar otros temas, no sólo hacia los jóvenes, sino dirigidos de igual manera a infantes de un rango de 7 a 12 años. Entre estos nuevos temas se tuvo violencia entre pares, autoestima, se dio un apoyo a la estructura familiar. Además, cabe notar, se reforzaron las ideas de empoderamiento, que se dieron en la ronda de talleres para dar una nueva perspectiva a los jóvenes, la de lograr cambios por sí mismos ya no esperando a una autoridad, sino funcionando en conjunto con fines específicos.